Les actions de formation professionnelle traitent d’un sujet précis de manière approfondie. Elles contribuent au perfectionnement technique en articulant temps d’apports théoriques, temps de travaux pratiques et temps d’échanges cliniques.
Ces formations sont destinées aux instructeurs de locomotion (IL), spécialistes en orientation et mobilité (SOM), instructeurs pour l’autonomie dans la vie journalière (IAVJ) et aux instructeurs pour l’autonomie des personnes déficientes visuelles (IADV), dûment diplômés.
